初中数学创设教学情境的尝试

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青少年处于生长发育阶段,其生理发育与心理成长仍然处于一个相对较低的阶段,他们对生活中的种种问题,充满着好奇与探索精神,根据这些特点,课堂教学过程中,有意识地设置种种与他们特点相适应的情境,使他们能够在充满好奇心的驱动下,快乐而轻松地学习,即可提高他们的学习兴趣与效率,也能很好地保护他们天真无邪的身心健康。 In the stage of growth and development, adolescents are still in a relatively low stage of their physical development and psychological growth. They are full of curiosity and exploration in their life problems. According to these characteristics, during the classroom teaching, they consciously set various Their characteristics are adapted to the situation so that they can be happy and easy to learn under curiosity to improve their learning interest and efficiency and protect their innocent physical and mental health.
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