【摘 要】
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一、教学内容北师大版四年级数学下册《数学好玩》P82《烙饼》。二、教材分析北师大版小学数学教材中安排的《数学好玩》属于综合实践的内容。综合实践活动课程的定位不在于
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一、教学内容北师大版四年级数学下册《数学好玩》P82《烙饼》。二、教材分析北师大版小学数学教材中安排的《数学好玩》属于综合实践的内容。综合实践活动课程的定位不在于传授数学知识,而在于发展思维,激发学习数学的情趣。它是从学生的真实生活和发展需要出发,将生活情境转化为探究主题,在学生原有基本生活经验的基础上,通过研究性学习、服务学习、实践学习等生本教育活动,通过学生的亲身体验感悟,提高学生的综合实践能力,向学生渗透数学基本思想,培养学生的实践能力、合作能力、交往能力、服务精神和社会责任感等核心素养。
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