【摘 要】
：
对于教育机会公平,国内有关于其定义、表现、成因、对策等方面的研究,但鲜有对教育机会分配公平性的满意度及其差异的调查研究。本研究通过对全国九省不同层级一万余名学生的
【机 构】
：
海南师范大学教育与心理学院,西藏大学师范学院
【基金项目】
：
国家社会科学基金项目“教育机会分配的公平性问题研究”(10XJY005)
论文部分内容阅读
对于教育机会公平,国内有关于其定义、表现、成因、对策等方面的研究,但鲜有对教育机会分配公平性的满意度及其差异的调查研究。本研究通过对全国九省不同层级一万余名学生的调查发现,总体上,近七成的学生对目前政府致力于教育机会分配的公平性改革持比较满意的态度,然而不同人口学变量特质的学生在满意度的感知上存在显著差异。总的来说是东部地区、城市及县城、独生子女、父亲职业社会经济地位越高、母亲受教育水平越高、家庭年收入越高的学生满意度越高,而中西部、女生、老大、年龄越大、学段越高、越是家住在乡镇及农村、父亲职业社会经济地
其他文献
日子过好了，又时兴吃杂粮了，有钱人都爱吃这一口。不吃杂粮，说明你不够时髦。 北京美术馆后街有一家杂粮店，店面不大，生意不错。玉米面、黄米面、黑豆面、黄豆面、绿豆面、荞麦面、高粱米，品种多得数不过来。如今吃杂粮是一种时尚，因为很多“富贵病”可能是由于人们吃得过精过细而导致的，市场上还出现了粗粮的价格高于细粮的态势。跟风食“杂”的人不少。 爱上杂粮 怪不得城里人喜欢上了杂粮，问了做医生的
在对待传统文化的问题上，毛泽东主张取其精华，去其糟粕，同时对精华的传统文化毛泽东也认为应该按照“我们自己的”时代特征来进行现时代的解读，这样才能够构建适合时代需求的文化
据烹饪史行家调查研究，中国菜肴命名重在一个“雅”字。大量菜肴名称，几乎都是直接从烹调工艺过程中提炼出来的，以料、味、形、色、质、器以及烹饪技法而命名，表现出一种质朴之“雅”。 首论以质料命名的如荷包鸡、鲢鱼豆腐、羊肉团鱼汤等等。 以味命名的五香肉、十香菜、过门香、糖醋鲤鱼、酸菜鱼、甜丸子等。 以形命名的有樱桃肉、蹄卷、太极蛋、带把肘子、梨心肉片等。 以质命名的有酥鱼、脆苔、到口酥等。 以
奥运年中秋来到了，应该是家人团圆，朋友相聚的佳节，只是四川汶川及兄弟县发生了大地震，使很多家庭妻离子散、朋友难相聚。这自然大灾害总算已经过去了，重建稳固家园却需要一个过程。让我们振作起来吧！因为民以食为天。现特介绍一组简单易做又经济的家宴，来试烹享美味，再走漫漫人生路吧。 一、爽口三丝 原料：水发粉丝150 g ，水发海带150 g，胡萝卜150 g，青椒、黄瓜各少许，精盐3 g，味精