论文部分内容阅读
中国是个有着五十六个少数民族的多民族国家,而克拉玛依就拥有三十七个少数民族。作为多民族地区的驻疆中央企业,民族团结是稳定大局推动各项工作的根本前提和有力保障,培养和使用少数民族干部是实现企业和谐发展的有效途径。
一、精心选拔培养,大胆合理使用
在少数民族干部的培养使用上,要始终以“四化”标准和德才兼备为原则,从钻井队、车间队的干部提拔任用为起点,精心选拔工作业绩突出、综合素质较高、具有发展潜力的同志作为培养对象,以各种方式进行锻炼,对条件成熟的干部进行提拔任用,逐步提高民族干部的覆盖率,使少数民族干部能在各个职能部门发挥自身的作用。
(一)选拔优秀少数民族干部进行重点培养锻炼。
对选拔出来的优秀少数民族后备人才,有针对性的选送到重点项目、重要岗位进行培养锻炼、跟踪考察,积极提供锻炼机会、搭建展示才华的舞台。通过培训、技能鉴定、岗位练兵等多种形式,注重培养少数民族专业技术骨干,推动少数民族专业技术干部队伍的不断成长壮大。
(二)合理调整民汉干部比例。
发挥少数民族干部在地域、风俗习惯、少数民族间的沟通等方面的特长,在选拔岗位人员时,有侧重性的考察使用部分少数民族干部,逐年从基层车間队提拔一定数量的少数民族干部,并将他们逐步充实到基层单位领导班子。把在基层单位工作时间较长的少数民族干部,逐步调整到专业化服务单位,使各单位领导班子民汉干部比例和结构更加合理,推动企业在民族团结、稳定等各方面工作的顺利开展。
二、加大培训力度,提高综合素质
为适应市场经济发展的需要,要高度重视少数民族职工素质提升。通过内培和派外学习考察的方式进行岗位资格培训、学历文化基础培训和理论培训,培养一批政治思想觉悟高、专业技术水平强的少数民族干部。
(一)营造良好学习环境,提高队伍整体素质。
针对少数民族干部汉语沟通、专业技术学习、职称评审比较困难的问题,要通过举办培训班等方式,加大汉语“HSK”脱产培训力度,鼓励少数民族干部在业余时间,自学汉语并报考汉语水平考试,不断提高少数民族干部的汉语水平。
提供良好条件,营造适宜的环境,开办少数民族干部成人学历考试辅导班,鼓励少数民族干部参加成人教育,通过函授、自考等方式逐步取得大专、大学学历,进一步提高文化水平。
对少数民族干部、入党积极分子、单位理论骨干,可以通过以座谈会、专家讲座等形式,不断加强“科学发展观”、“现代管理知识”、“廉洁自律”、“民族团结”等方面内容的培训,提高少数民族干部的整体素质。
(二)广开学习渠道,加大培训力度。
拓宽培训渠道,制定完善“确定培训目标、制定培训措施、落实培训任务”的培训体系,在改善培训方式、提高培训质量上狠下功夫,开展技能鉴定、司钻、HSE、计算机应用等多项内容的全脱产培训,加强少数民族干部的专业、管理技能知识培训。
(三)互帮互学共同提高,跟踪观察少数民族大学毕业生。
在生产一线可以通过开展岗位练兵、技能竞赛等活动,利用少数民族员工与汉族员工“结对子”的形式,帮助少数民族职工阅读技术书籍,填写各种资料,使少数民族专业技术人员在实际工作中锻炼。
对少数民族大学毕业生要进行经常性摸底考察,有针对性的把其中一部分工作表现好的毕业生逐步选拔到各基层单位工程技术、设备管理等部门进行锻炼,进一步充实少数民族后备干部队伍。
一、精心选拔培养,大胆合理使用
在少数民族干部的培养使用上,要始终以“四化”标准和德才兼备为原则,从钻井队、车间队的干部提拔任用为起点,精心选拔工作业绩突出、综合素质较高、具有发展潜力的同志作为培养对象,以各种方式进行锻炼,对条件成熟的干部进行提拔任用,逐步提高民族干部的覆盖率,使少数民族干部能在各个职能部门发挥自身的作用。
(一)选拔优秀少数民族干部进行重点培养锻炼。
对选拔出来的优秀少数民族后备人才,有针对性的选送到重点项目、重要岗位进行培养锻炼、跟踪考察,积极提供锻炼机会、搭建展示才华的舞台。通过培训、技能鉴定、岗位练兵等多种形式,注重培养少数民族专业技术骨干,推动少数民族专业技术干部队伍的不断成长壮大。
(二)合理调整民汉干部比例。
发挥少数民族干部在地域、风俗习惯、少数民族间的沟通等方面的特长,在选拔岗位人员时,有侧重性的考察使用部分少数民族干部,逐年从基层车間队提拔一定数量的少数民族干部,并将他们逐步充实到基层单位领导班子。把在基层单位工作时间较长的少数民族干部,逐步调整到专业化服务单位,使各单位领导班子民汉干部比例和结构更加合理,推动企业在民族团结、稳定等各方面工作的顺利开展。
二、加大培训力度,提高综合素质
为适应市场经济发展的需要,要高度重视少数民族职工素质提升。通过内培和派外学习考察的方式进行岗位资格培训、学历文化基础培训和理论培训,培养一批政治思想觉悟高、专业技术水平强的少数民族干部。
(一)营造良好学习环境,提高队伍整体素质。
针对少数民族干部汉语沟通、专业技术学习、职称评审比较困难的问题,要通过举办培训班等方式,加大汉语“HSK”脱产培训力度,鼓励少数民族干部在业余时间,自学汉语并报考汉语水平考试,不断提高少数民族干部的汉语水平。
提供良好条件,营造适宜的环境,开办少数民族干部成人学历考试辅导班,鼓励少数民族干部参加成人教育,通过函授、自考等方式逐步取得大专、大学学历,进一步提高文化水平。
对少数民族干部、入党积极分子、单位理论骨干,可以通过以座谈会、专家讲座等形式,不断加强“科学发展观”、“现代管理知识”、“廉洁自律”、“民族团结”等方面内容的培训,提高少数民族干部的整体素质。
(二)广开学习渠道,加大培训力度。
拓宽培训渠道,制定完善“确定培训目标、制定培训措施、落实培训任务”的培训体系,在改善培训方式、提高培训质量上狠下功夫,开展技能鉴定、司钻、HSE、计算机应用等多项内容的全脱产培训,加强少数民族干部的专业、管理技能知识培训。
(三)互帮互学共同提高,跟踪观察少数民族大学毕业生。
在生产一线可以通过开展岗位练兵、技能竞赛等活动,利用少数民族员工与汉族员工“结对子”的形式,帮助少数民族职工阅读技术书籍,填写各种资料,使少数民族专业技术人员在实际工作中锻炼。
对少数民族大学毕业生要进行经常性摸底考察,有针对性的把其中一部分工作表现好的毕业生逐步选拔到各基层单位工程技术、设备管理等部门进行锻炼,进一步充实少数民族后备干部队伍。