【摘 要】
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数学“源于生活、寓于生活、用于生活”。因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让小学数学教学生活化。现对小
【机 构】
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通榆县新华镇小学校 吉林 白城 137204
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数学“源于生活、寓于生活、用于生活”。因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让小学数学教学生活化。现对小学数学课堂教学生活化谈一下自己的粗浅看法。
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