让每一个学生写好汉字——苏少版《书法练习指导》编写理念与特色简介

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhk4444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苏少版《书法练习指导》教材的编写,以《义务教育语文课程标准(2011年版)》和《中小学书法教育指导纲要》为依据,围绕"让每一个学生写好汉字"的基本理念与课程目标,构建"习惯""技法""文化"的内容序列,打造以学生基础性书写实践为线索的教材特色,并且注重继承与弘扬中华传统文化,培养学生的爱国情怀。
其他文献
<正>杨绛的散文名篇《老王》刻画了老王"金子般的心"和善良的品格。命运悲苦而又无比善良的老王,不仅让杨绛"愧怍",而且让很多读者也心有戚戚焉。可文章最后那一句"那是一个
期刊
目的分析维持性血液透析(MHD)住院患者感染的发生情况及相关因素。方法对大兴区人民医院2011-01~2013-06收治的97例次维持性血液透析患者住院病例进行回顾性分析,根据是否发
文章认为以往的艺术思维理论割裂了思维和语言的辩证关系,割裂了创作过程不同阶段之间的有机联系,没有正确指出不同艺术思维方式的基本区别。文章指出,艺术语言是以抒情为指
分析测定黑土、潮土和红壤在20多年不同施肥措施(不施肥、单施化肥、化肥与有机肥配施)下土壤和作物中Cu、Zn、Cd的含量,结果表明:长期单施化肥对黑土、潮土、红壤Cu、Zn、Cd
应用酶联免疫法(ELISA),测定了水涨龙眼花芽分化期间结果母枝内源激素iPAS、GAS、ABA及IAA的含量变化。结果表明,生理分化期花芽内源激素含量:ABA>iPAS>IAA>GAs;形态分化期为:ABA>IAA>iPA
研究采用元分析技术探讨儿童青少年心理弹性与心理健康关系。通过文献搜索与检查获得了27项研究和42个独立效应量,共包含25911名被试。通过随机效应模型元分析发现,儿童青少
《西游记》丰富多彩的人物成就了它的文学地位,有着极高的审美价值,而其中的人名翻译是其英译本的重要组成部分。本文从翻译美学角度出发,以詹纳尔《西游记》全译本中的人名
采用问卷调查法对肇庆学院2010级1 000名学生网络评教现状进行调查与分析,发现在网络教学评价过程中存在评价时间不当等不利因素,从而影响教学评价结果的可信度。通过调整评
本文详细回顾了2018年长春中心支行作为基层央行在执行货币政策、维护辖区金融稳定、提高金融服务水平等方面取得的成绩与实践总结;系统深入分析了当前面临的国内外经济金融
目的了解维持性血液透析患者感染的临床特点及相关因素。方法对近年来180例次维持性血液透析患者住院的临床资料进行回顾性分析,对感染部位、病原体、原发病因及营养状况进行