【摘 要】
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新课程标准赋予小学体育更多的教育职能,小学体育教学不仅要符合小学生的身体机能和心理素质,还要加强小学体育教学活动的有效性、生动性和趣味性,也就是说小学体育课程不仅
【机 构】
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河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校,河北 宽城,067601
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新课程标准赋予小学体育更多的教育职能,小学体育教学不仅要符合小学生的身体机能和心理素质,还要加强小学体育教学活动的有效性、生动性和趣味性,也就是说小学体育课程不仅要提高学生的身体素质,还要注重在提高学生身体素质的同时让学生有快乐的体验,在快乐中提高身体素质,体验小学体育教学中的主体意识.趣味性教学很好的改变传统教学模式中的枯燥单一性,增加趣味,让学生在快乐中学习,在快乐中提高身体素质.本文主要分析趣味性教学在小学体育中的应用价值及应注意的问题.
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