切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈多媒体的运用对初中英语教学的作用
浅谈多媒体的运用对初中英语教学的作用
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong496
【摘 要】
:
在英语课堂中,教师运用现代多媒体对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和英语教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、
【作 者】
:
周一蕾
【机 构】
:
江西省南昌二十六中学
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
英语教学
多媒体
计算机辅助教学
初中
教学活动
课堂教学
创造性设计
信息技术
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在英语课堂中,教师运用现代多媒体对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和英语教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,吸引学生积极参与教学活动,提高学习兴趣,使英语课堂教学收到事半功倍的效果。
其他文献
数字的震惊
我在《金陵叙事》(http://b10g.8ina.C0m.Cn/s/blog_6b87f2060100v75x.html)上转载了《看一眼哈佛大学就会明白中国教育缺什么》一文。文中叙述央视《世界著名大学》制片入谢娟带摄制组
期刊
哈佛大学
中国教育
女孩
阅读
多媒体在初中物理教学中应用的思考
多媒体具有实时性、直观性、交互性的特点,在物理教学中运用多媒体技术,能使课堂教学更直观形象,能够清晰地模拟实验特点,激发了学生学习兴趣,优化了物理教学过程,增大了教学容量,优
期刊
多媒体
初中物理教学
应用
B/《游戏规则的公平性》教学设计
“等可能性”和游戏规则的公平性是紧密相联的,公平的游戏规则本质上就是参与游戏的各方获胜机会均等,用数学语言描述,即获胜的可能性相等。在教学中以学生熟悉的游戏活动作为数
期刊
游戏规则
教学设计
公平性
等可能性
数学语言
数学学习
游戏活动
学生
巧用媒体,实现与有效教学的超链接
“闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”,这是古代教育家苟子提出的教学要以“见”、“闻”为基础的直观化教学思想。信息图像化可以满足每个学生的不同需要,使其能以各自不
期刊
有效教学
超链接
媒体
巧用
教学思想
教学过程
感觉器官
图像化
其他学术论文