【摘 要】
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音乐教学过程中,教师应以自己的情感来拨动幼儿情感的琴弦,使之产生共鸣,培养师生间良好情感,创设有利于情感发展的情境,用生动形象的语言激发幼儿的情感,教师自己要有激情.
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音乐教学过程中,教师应以自己的情感来拨动幼儿情感的琴弦,使之产生共鸣,培养师生间良好情感,创设有利于情感发展的情境,用生动形象的语言激发幼儿的情感,教师自己要有激情.从而最大限度地调动幼儿学习的积极性和主动性,促进身心和谐发展,达到音乐教育的目的.
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