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写作一直以来都是教学中的重点,同时也是难以攻克的难点.小学中年级学生的识字和阅读能力还有待提高,面对写作这一难题,常常望而却步.因此,如何用科学、有效的方法指导中段写作教学,成为了许多教师必须面对和思考的问题.借助图表是重要的教学手段,不仅能用在阅读教学中,还能用在写作构思时,本文就是笔者对该教学方式的探索心得.