二语词汇知识理论框架下的词汇理解与教学

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词汇是二语习得研究的中心。本文探讨了词汇习得过程中所涉及的词汇知识、心理词汇、词汇能力的纬度等问题,作者在理论探讨的基础上,对外语教学中影响二语词汇学习的因素进行了分析,指出词汇知识对词汇学习的重要性,以及词汇教学中应注意的问题。
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