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分析目前的教学现状,以Android应用开发基础课程为例,探讨如何在互联网+环境下构建“泛在式”教学模式,阐述该教学模式的实施过程并总结说明创新点。
互联网+环境下的“泛在式”教学模式
【摘 要】
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分析目前的教学现状,以Android应用开发基础课程为例,探讨如何在互联网+环境下构建“泛在式”教学模式,阐述该教学模式的实施过程并总结说明创新点。
【机 构】
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苏州信息职业技术学院计算机科学与技术系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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全国高等院校计算机基础教育研究会2018年计算机基础教育教学研究项目“基于‘云班课’的泛在式学习研究”(2018-AFCEC-331),全国高等院校计算机基础教育研究会2016年度高职科研规划纵向重点课题“移动应用开发专业的人才培养教学资源建设研究”(2016GHB01021),苏州信息技术职业技术学院教科研项目“基于微信的学院综合服务平台建设”(2016YK02),江苏省教育科学“十三五”规划课
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