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与高校学分制相配套的选课制在整个人才培养模式中具有重要地位,发达国家的选课制历经数次的反思、修订和发展,已基本能够适应人才培养的需要。我国的选课制还不够成熟,目前亟需突破发展的瓶颈,本文建议融入职业生涯规划理念,加强对学生雇佣性的培养,从提升宏观视野、突出＂三全育人＂、优化课程资源、加强课程融合、厘清课程递进关系等方面构建新型选课制度。