【摘 要】
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阅读教学是小学语文课程的重要一部分,想要提高阅读教学有效性,需要语文教师结合学生的学习特征及发展需要,不断探索实用、趣味且有效的教学策略,在阅读教学中注意丰富小学生
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阅读教学是小学语文课程的重要一部分,想要提高阅读教学有效性,需要语文教师结合学生的学习特征及发展需要,不断探索实用、趣味且有效的教学策略,在阅读教学中注意丰富小学生的情感体验,启迪创新思维,指导正确方法,以此激活小学生的阅读兴趣,提高阅读审美能力,无形中提高阅读教学有效性.本文结合小学语文阅读教学的具体要求,探讨提高阅读有效性的方法与对策.
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