【摘 要】
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针对人文精神匮乏,人文教学的“工具性教育”弊端日益突出,提出利用虚拟展览馆促进人文教育的发展。分析了虚拟展览馆设计的理论,利用虚拟现实等相关技术,设计出一种基于Abnet的
【基金项目】
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本文得到“教育部新世纪优秀人才支持计划(教技函[2007]70)”和浙江省自然科学基金项目[Y6080034]资助.
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针对人文精神匮乏,人文教学的“工具性教育”弊端日益突出,提出利用虚拟展览馆促进人文教育的发展。分析了虚拟展览馆设计的理论,利用虚拟现实等相关技术,设计出一种基于Abnet的古代诗歌文化展览馆系统,并探讨了其在人文教育中的应用。
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