创新五年制高职办学模式 凸显高技能人才培养优势——以“电气自动化技术”五年一贯制高职专业为例

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五年制高职教育,已成为我国高等职业教育的重要组成部分,江苏五年一贯制高职教育通过十多年的探索和实践,走出了一条独具特色、成效卓著的中高职有效衔接之路。因此,以电气自动化技术专业为例,从人才培养目标、课程体系设置、校内外实训实践等方面,介绍了五年制高职在培养高素质、高技能人才方面的优势。
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