【摘 要】
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创造民主?轻松?和谐?浓郁的课堂氛围,是激发学习兴趣?焕发课堂活力的前提条件?新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设
【机 构】
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贵州省六盘水市第十二中学 贵州六盘水 553002
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创造民主?轻松?和谐?浓郁的课堂氛围,是激发学习兴趣?焕发课堂活力的前提条件?新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围,建立一个接纳性宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的“学习共同体”,尊重学生的学习体验,使学生无拘无束地大胆质疑?发表见解?与教师争论?只有这样民主宽松的教学环境,学生才会以愉快的心情钻研问题?启动思维?驰骋想象?
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