【摘 要】
:
通过绘本阅读培养小学生英语口语表达能力的路径探索 摘要:绘本即Picture Book,指的是以图画为主的英语读物,具有提升阅读兴趣,营造阅读情境,激发学生的口语表达欲望的作用,非常适合在小学阶段的英语教学中加以运用。文章着重从培养小学生的口语表
论文部分内容阅读
通过绘本阅读培养小学生英语口语表达能力的路径探索
摘要:绘本即Picture Book,指的是以图画为主的英语读物,具有提升阅读兴趣,营造阅读情境,激发学生的口语表达欲望的作用,非常适合在小学阶段的英语教学中加以运用。文章着重从培养小学生的口语表达能力这一目标出发,对绘本阅读的基本方法进行了研究。
关键词:小学生;英语口语表达能力;绘本阅读;培养路径
一、 引言
口语表达能力是学生的英语核心素养,也是体现学生英语思维品质的重要指标。
其他文献
初中语文微写作教学的问题与对策探析 摘要:微写作是继“微博体”之后逐渐兴起的一种新的写作方式,因其作文具有灵活性、交际性、时代性等特点而备受新生代学生的热烈追捧。与大作文不同,微作文写作难度低,时间要求少,写作形式不固定,写作内容自由活泼,因此在
浅析如何呈现灵动数学课堂并实现教学做合一 摘要:众所周知,数学教学常常因为大量的数学公式、定理及概念,令学生丧失学习的兴趣,并对后续的学习产生重大的障碍。为了提高学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,数学教师应将传统数学课堂转变为灵动课堂,并将这一
基于核心素养的初中数学教学策略研究 摘要:随着教育体系的不断完善和社会对高素质人才的需要,学校愈发重视对学生核心素养的培养。初中阶段是学生养成良好学习习惯、形成学习思维逻辑的黄金时期,不论是家长还是教师都十分重视学生的学科核心素养培养,其中数学学
数学绘本在幼儿园教学中的有效运用策略分析 摘要:随着中国社会经济的飞速发展,在教育各方面领域也都进行了相关的改革,对幼儿园的教学也不例外,在对幼儿进行数学教学的过程中,也对其进行了相关的改革和创新,目前也越来越重视数学绘本在幼儿教学教育中的应用。
让数学融入学生生活 ——核心素养下的小学数学教学策略探究 摘要:随着教育改革的不断深化,培养学生核心素养已经成为小学数学教学的重要方向和目标,绝大多数教师也在积极探索和实践,有力地促进小学数学教学的深入开展,而且质量和水平也在提升。但按照较高的标准
浅谈学导式教学中实现小学数学“深度学习”的有效策略 文章系“福建省十三五教育科学规划2020年度基于‘让学引思’教学主张的小学数学课堂教学研究”(立项批准号:FJKXB20-1243)课题项目研究成果。摘要:学导式教学法是最近几年兴起的一种新的教
小学数学教学中生活化元素的应用方式探究 摘要:小学数学生活化教学意味着要将数学知识和生活元素有效结合。在教学实践中,生活化元素的应用不仅符合新课改和义务教育标准要求,而且满足素质教育培养的诉求。小学数学教学中生活化元素的應用存在教师理念认识不足、
小学生数学计算能力的培养方法探究 摘要:文章认为,培养小学生数学计算能力有四种方法:激发学习兴趣是培养计算能力的动力源泉,注重习惯养成是培养计算能力的基础保障,掌握训练形式是培养计算能力的关键环节,加强思维发展是培养计算能力的突破口。关键词:课堂
浅析提升小学数学文化主题教学效率的策略 摘要:数学是一门基础的学科,数学素养的培育也成为新时代背景下小学教育的重要目标。为了落实数学素养的培育,教师就应该融入文化主题教学。基于这一模式,整体提高数学教学的效率与质量,充分激发出学生的数学思维意识,
基于主题意义下的英语文本阅读教学途径研究 ——以牛津译林版9A Unit 3 Teenage problems Reading为例