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班级管理工作的成效，在很大程。度上取决于班主任与学生的沟通，通过师生情感交流，使师生关系最优化，从而为班级管理工作打开成功的通道。
班主任要创设融洽的师生关系
【摘 要】
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班级管理工作的成效，在很大程。度上取决于班主任与学生的沟通，通过师生情感交流，使师生关系最优化，从而为班级管理工作打开成功的通道。
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2005年7期
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