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信息技术和教育内容的整合已经逐渐成为了当今时代的一个重大任务。高中的物理学习总体来说相对枯燥，并且其中的大部分内容对学子来说晦涩难懂。此时，在其中引入信息技术的内容，可以让物理的学习更具有吸引力且容易理解，对物理有关内容的教学有正向的作用。本文对物理教学和信息技术整合的积极作用和意义进行了分析，对信息时代从教者需要做的转变进行了简要的分析，最后提出了几个在物理教学课堂上利用信息技术的方法。