不同季节松花江水中铅浓度分布的研究

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  [摘 要]本文利用原子吸收分光光度法测定了松花江水的铅离子浓度,针对不同季节、不同地点铅浓度进行了分析,结果表明铅浓度随季节和地点变化而变化,在旅游点和旅游高峰期达到高点,从而为松花江水质监测提供依据。
  [关键词]原子吸收光谱法;铅分析;松花江。
  中图分类号:P58 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2018)44-0292-01
  前言
  重金属是指原子密度大于5g/cm?的金属元素,在自然界的85种金属元素中占有45种。其主要来源于重金属的开采、加工,印刷产品的使用及汽车废弃物的排放等。而这些重金属会随着雨水作用汇集到松花江,对流域造成污染。与此同时,松花江流域存在着较长的冰封期,同时江水温度也很低,进而使得松花江内的一些重金属元素在微生物作用下可转化为具有更大毒性的金属有机化合物。但是也由于松花江江水温度较低,其中的微生物含量非常低,所以其重金属甲基化的速度也很缓慢。其中,重金属铅对流域危害较大。许多化学品在环境中滞留一段时间后可能降解为无害的最终化合物,但是铅无法再降解,一旦排入环境很长时间仍然保持其可用性。另外,金属铅还对人类的身体健康有很大影响,其进入人体后少部分会随着身体代谢排出体外,大部分在体内沉积。进入机体后将对神经、造血、消化、肾脏、心血管等多个系统造成危害,引起头晕、乏力、晕眩、困倦、失眠、贫血、免疫力低下等症状。因此,对水中重金属铅浓度的分析变得尤为重要。
  1 实验部分
  1.1 仪器及工作条件
  1.1.1 仪器
  AA7000原子吸收分光光度计;乙炔钢瓶;空气压缩机;容量瓶等。
  1.1.2 标准溶液
  铅标准溶液(1mg/mL)。
  1.1.3 工作条件
  本实验采用分光光度法测试水中铅的浓度[1],仪器工作条件见表1-1
  1.2 样品采集
  1.2.1 采样地点
  在松花江流域选择上、中、下游以及人口最密集处进行采样。上游断面选定在九站处,中游断面选定在斯大林公园处,下游断面选定在松浦大桥处,人口密集处选定防洪纪念塔作为采样断面。
  1.2.2 采样时间
  根据季节进行分段式采样。
  1.3实验内容
  1.3.1样品处理
  分别取九站公园,斯大林公园,松浦大桥,防洪纪念塔四个地点的水样,先进行过滤,再将滤液分为两份:一份转移至100ml容量瓶中等待测定[2,3];一份分别进行加热煮沸,冷却后转移至100ml容量瓶中,再对其进行测定。
  1.3.2标准溶液的配制
  配制0.2、0.4、0.6、0.8、1.0(ppm)的铅标准溶液[4]。
  1.3.3分析方法
  本次实验利用火焰原子吸收分光光度法进行测定[5,6],仪器工作条件见1.1.3。
  2 结果与讨论
  2.1测量结果
  本实验先后六次对松花江水域哈尔滨段的四个采样点进行了铅含量的分析,测量结果见表2-1、2-2,其中表2-1是松花江哈尔滨段四个不同采样点原液的Pb含量测定值,表2-2是采集的松花江水原液加热后的Pb含量测定值。测试结果表明不同季节、不同地点松花江水中Pb含量远低于国家标准。
  2.2趋势图的绘制
  上述测试结果表现出明显的季节性,不同季节、不同地点铅含量的变化趋势图见图2-1和图2-2。
  由图2-1和图2-2可知,在四个采样点中,防洪纪念塔附近Pb的含量最高,上游和下游的Pb的含量较少。整体呈峰状,铅浓度峰值处在防洪纪念塔处,可能因为防洪纪念塔是哈尔滨热门旅游地点,平时游客多,铅污染较重。同时对比水样加热前后相应数据,水样加热前后的Pb含量几乎不变,说明在处理水样时,加热对测试结果影响不大。根据趋势图可以看出,十月份时金属铅的含量偏多。其中十月下旬的金属铅含量又达到所有测定时间点的最高值;另外,在十一月初期有下降趋势,十一月末期金属铅浓度回归到与七月上旬的浓度数值基本一致。分析造成此类现象的原因可能与十一假期游客人数增多,造成水体重金属铅含量增多。
  3 结论
  本文对不同季节不同地点松花江水中铅含量进行了分析,结果表明:不同时段和地点的水中铅含量都低于国家标准,同时水中铅浓度随着季节和地点变化明显,这和游客的數量有一定的相关性。
  4 参考文献
  [1]生活饮用水标准检验方法金属指标,GB/T5750.6-2006
  [1]水质铜、锌、铅、镉的测定原子吸收分光光度法,GB7475-87
  [2]国家环境保护总局编,水和废水监测分析方法,中国环境科学出版社,2002.12
  [3]冯传玲,原子吸收分光光度法测水中的重金属铅含量,食品安全导报,2016
  基金项目
  哈尔滨理工大学大学生创新训练项目(201710214105)
  作者简介
  刘欣然(1997-),学生,就读于哈尔滨理工大学 环境工程专业。
  导师简介:李晓霞(1964-),高级工程师,毕业于哈尔滨师范大学,现从事分析测试和实验教学工作。
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