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让童真辉映课堂
让童真辉映课堂
来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:first111
【摘 要】
:
<语文课程标准>明确指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.只有教师与学生,学生与学生,学生与文本之间达成"精神敞开"、"彼此互纳",才能在真情对话中获得真正意义
【作 者】
:
林碧玉
【出 处】
:
陕西教育(教学版)
【发表日期】
:
2004年8期
【关键词】
:
语文
小学
平等对话
话题探讨
思维方式
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<语文课程标准>明确指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.只有教师与学生,学生与学生,学生与文本之间达成"精神敞开"、"彼此互纳",才能在真情对话中获得真正意义上的课堂生命活力.
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