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当前情况下,微课在我国的实际教学过程中得到了较为广泛的应用。这种教学方式的发展源头还是依赖于当前高度发达的信息技术。该文主要根据笔者的实际经验以及相关的理论分析,对当前的高职教育课堂信息化进程中的微课研究教育进行一定的研究,根据笔者的经验以及相关的理论对当前高职教育英语教育现状进行一定的分析,应当加强学校领导以及当地教育部门对于英语教育的重视程度,使得我国高职教育英语教育质量能够得到较大的提升。