初中数学教学中学生数学思维的培养策略

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【摘要】

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在初中数学教学中，培养学生的数学思维非常重要。由于数学知识量较大，且具有较大的学习难度，学生只有具有一定的数学思维，才能够充分的把握数学知识点之间的内在联系，掌握其内在的

【作者】

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刘海成

【机构】

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重庆18中学重庆 400020

【出处】

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读写算（教育教学研究）

【发表日期】

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2015年40期

【关键词】

：

初中数学教学数学思维培养策略

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在初中数学教学中，培养学生的数学思维非常重要。由于数学知识量较大，且具有较大的学习难度，学生只有具有一定的数学思维，才能够充分的把握数学知识点之间的内在联系，掌握其内在的规律，进而形成完整的数学知识网络，提高学生的数学学习效率，实现良好的数学学习效果。因此，在初中数学教学中，教师应该采取有效的教学策略对学生的数学思维进行充分的培养，进一步促进学生数学学习水平的提高。

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