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移动互联网时代，高校图书馆工作，不但要进行数字资源的收集和购置，还要建设高素质的信息员队伍，才能达到移动互联网时代对高校图书馆的要求，更好地满足当代大学生们学习、生活等各方面对信息的需求。
高校图书馆是高校的图书情报中心，是办好现代化高校的三大支柱之一，是为教学和科研服务的学术性机构。传统高校图书馆的主要任务：一是配合学校的思想政治教育工作，提供有关宣传马列主义、毛泽东思想，宣传党和政府的方针政策及对学生进行革命理想和道德品质教育的相关书籍。二是根椐学校的专业及学校教学、科研和课外阅读的需要，采集相关类型的的书刊资料，并用科学的方法进行分类编目与管理，为师生读者提供借阅等服务工作。
高校图书馆特点：一是高校读者的需求是相对稳定性。主要表现在对教学用书、教学参考书的品种和数量的需求是经常的、且是比较稳定的。二是高校读者用书的阶段性与集中性很明显。这学期开设这门课程，有关该类课程的教参书就会借用的较多，下个学期不开设这门课程时，有关该类课程的教参书就用的很少。三是高校读者需求的循环性。专业开设的课程会在下一届又开设，每个学期的教学工作也是分阶段进行的，经历开学，上课，考试、放假，一个阶段接着一个阶段有节奏地进行变化，且每年都是周而复始地重复。
互联网是一个巨大的基础设施。它将分布在各地的单台分立的计算机用网线将其联成一个有机的整体。互联网的第一个特点是使网内的各台计算机之间能方便地进行数据的交换、互联网下的信息交换，不受时空限制，具有实时性，信息能共享。并且信息能以多种形式存在，存储容易、存储量大，存储价格低廉。互联网的第二个特点就是融合。“互联网+”与行业的结合将会使行业的传统方式发生巨大的变。互联网的第三个特点就是这种巨大的变化还可进一步延伸，引导出无究无尽的应用。可以断言，互联网应用的最后结果，将会大大地超出了我们现在的预测。
互联网平台是一个十分有价值的平台，在互联网平台上开发、利用，形成了新的产业，造就了一大批的互联网企业的诞生，如阿里、腾讯、百度等互聯网企业。当今互联网平台演变成一个巨大的创业平台，数量巨大的小微企业的诞生，它所形成的“互联网+”模式，可以涉及到社会的方方面面，改变着人们的生活方式，改变着人和人的沟通方式，也改变了我们很多的企业经营模式。正是由于计算机和互联网平台，使人类社会从工业时代进入了信息时代。
互联网的主要终端是PC机，有可能你没在电脑旁边，收不到相关信息，或者你现在身边没有电脑可用，也无法查找有关信息。因为电脑一般是不随人一起流动的。手机都是被人随时带在身边的，将智能手机和互联网二者结合起来，即“互联网+智能手机”就形成了移动互联网。
移动互联网具有隐私性高、沟道交流便捷的二个主要特性。智能手机的隐私性远高于PC客户端用户。数据共享时即能保障认证客户的有效性，也能保证信息的安全性。由于终端设备是智能手机，小巧轻便、携带方便，随时、随地都可使用。且交换的信息可以是语音、文字、图片、画面等。移动互联网的广泛应用，促使着传统行业的变革和升级。
移动互联网也对图书馆的工作产生了较大的影响。传统图书馆中的纸质书籍，可以由电子书替代。纸质报纸，可以由电子报纸替代，纸质期刊可以由电子期刊替代。几乎图书馆内的所有纸质资源基本上均可由电子资料取代，读者获取电子资源比获取纸质资源是更方便、更快节、更丰富、更易于筛选。读者能够随时、随地、随心地享受移动互联网业务带来的便捷，符合人们利用越来越碎片化的时间获取越来越碎片化信息的需求，信息交换向个性化发展。读者的需求变得更加随时、随地、随心。也让图书馆的服务能更上一层楼，24小时提供信息服务不是问题，还可让读者在家就能享受到原来需在图书馆才能享受到的信息服务。
高校图书馆要做好为学生们服务的工作，首先要做的是一个工作就是要建立一个数字图书馆，数字图书馆平台要强调“人—机—环境—资源”作为一个系统来进行总体设计。系统要能够根据屏幕分辩率自动适应。在界面上让用户一次能够看到足够多的信息，界面上控件的布局应该间距适当，有适当的录入提示信息。界面的配色应该尽量简单。界面上的图标能让用户看到后应该就基本清楚相关功能，要尽量自我解释，不要设计过多的隐含在界面里面功能。文字、图形符号要相得益彰，确保一般读者能一看就基本上能明白相关内容。使读者不要作过多的学习来应用界面。当然，完整的、详细的使用操作说明书的链接还是必不可少的要出现在系统的界面上。
图书馆还要做的最重要的工作是需要购置大量的数字资源。资源馈泛的图书馆想要提供高质量的信息化服务，只能是一个美好的愿望。但单个高校图书馆财力有限，需要购置的数字资源又太多，很难保证购买到足够的电子资源。解决这个问题，其一要国家有相关的特殊的政策来支持、扶持高校图书馆的数字资源的建设；其二就需要各个高校图书馆形成联盟，依靠联盟的强大力量来与数字资源供应商恰谈，以有限的财力购更多的数字资源；其三，各高校图书馆还要开展馆际资源共享。使各高校图书馆的读者能享受到更多的信息资源。
在移动互联时代，信息量太多，人们很难从海量的信息中找到自已有用的信息。这么多的海量信息对读者来讲，不一定是好事，也许可能还是一种灾难。将大量的时间要花在一些无用的，重复的信息的筛选上。使读者难以找到对自已确实有用的信息。高校图书馆如何根椐学院的专业建设特点，将繁杂的信息进行合理的组织，排列。将信息进行专题化、一体化、集成化以便于读者查阅，即保证信息的完整，又具有较强的代表性。
图书馆需要的馆员主要是信息维护员和信息服务员，信息维护员要结合本校的具体情况，要在尽可能的范围内做好信息的收集、归类，并将归好类的信息添加到学校图书馆数字资源平台上，或在学校图书馆数字资源平台上增加有关链接，确保本校读者通过学校的数字图书馆能方便、快捷地能找到他所需要的信息资讯。信息服务员，在平时就要重视专业能力的培养，注重学习，专注收集某方面的相关信息，为读者提供咨询服务做好知识储备工作，使自已成为某方面的信息专家，随时为读者提供他们所需要的信息。
高校图书馆应要对新读者提供一次入馆培训，向读者介绍本图书馆各种数字资源的使用方法，让读者了解图书馆，熟悉图书馆。否则，就是图书馆有再好的资源，读者不清楚，或者读者不知道如何使用，这和没有信息资源是一回事。入馆教育在当今信息化时代显得特别重要。对新读者进行入馆教育培训，由于时间较短，很多该新读者掌握的知识和技能，读者可能只能知道个大概，真正要能正确地使用，还须要多次再学习的过程，重复这样的培训，就只能靠挂在网上的图书馆资源使用和服务指南了，或者为“图书馆之旅”等类的指南，不仅要有文字、图片版的，还要有音视频版的，确保让读者真正地熟悉图书馆。对于有特殊情况没有参加入馆培训的学生读者，也让他们有一个对图书馆认识的介绍宣传片。
传统的图书馆在向移动互联网下的图书馆拓展，现在已是明确的一个发展趋势，是个非常新的内容，具有很大的改变空间。在当今的信息化时代，图书馆不仅应使读者方便地使用图书馆的信息资源，同时也促使着图书馆自身资源结构的优化、信息内容的丰富，信息数量的增长和自身的发展。高校图书馆主要的服务对象主要是大学生，这一群体，思相活跃，接受新生事物能力强，个个都是移动互联网的忠实客户，又处在学习时代，对知识的渴求比一般人要强的多，要求也比一般人要高的多。有着良好的受众群体，大量推广应用移动互联网下的信息服务措施，具有独特的优势，在学生日常的专业知识学习，综合素质的培养，及学院文化传承方面，具有不可替代的作用。不仅能大大地增强自已的影响力，更加密切与学生读者的关系，将大大提高图书馆在读者中的地位。
时代在前进，技术在发展。在移动互联网时代下，高校图书馆的工作也必须跟着发生相应的改变。建立好数字图书馆平台、购置数字资源、建设高质量的信息员队伍，对新读者进行入馆教育培训，是当前的重点，但图书馆的相应的各項管理工作也应迅速地跟进，以适应时代的要求，更好地为师生读者提供优质的信息服务。
高校图书馆是高校的图书情报中心，是办好现代化高校的三大支柱之一，是为教学和科研服务的学术性机构。传统高校图书馆的主要任务：一是配合学校的思想政治教育工作，提供有关宣传马列主义、毛泽东思想，宣传党和政府的方针政策及对学生进行革命理想和道德品质教育的相关书籍。二是根椐学校的专业及学校教学、科研和课外阅读的需要，采集相关类型的的书刊资料，并用科学的方法进行分类编目与管理，为师生读者提供借阅等服务工作。
高校图书馆特点：一是高校读者的需求是相对稳定性。主要表现在对教学用书、教学参考书的品种和数量的需求是经常的、且是比较稳定的。二是高校读者用书的阶段性与集中性很明显。这学期开设这门课程，有关该类课程的教参书就会借用的较多，下个学期不开设这门课程时，有关该类课程的教参书就用的很少。三是高校读者需求的循环性。专业开设的课程会在下一届又开设，每个学期的教学工作也是分阶段进行的，经历开学，上课，考试、放假，一个阶段接着一个阶段有节奏地进行变化，且每年都是周而复始地重复。
互联网是一个巨大的基础设施。它将分布在各地的单台分立的计算机用网线将其联成一个有机的整体。互联网的第一个特点是使网内的各台计算机之间能方便地进行数据的交换、互联网下的信息交换，不受时空限制，具有实时性，信息能共享。并且信息能以多种形式存在，存储容易、存储量大，存储价格低廉。互联网的第二个特点就是融合。“互联网+”与行业的结合将会使行业的传统方式发生巨大的变。互联网的第三个特点就是这种巨大的变化还可进一步延伸，引导出无究无尽的应用。可以断言，互联网应用的最后结果，将会大大地超出了我们现在的预测。
互联网平台是一个十分有价值的平台，在互联网平台上开发、利用，形成了新的产业，造就了一大批的互联网企业的诞生，如阿里、腾讯、百度等互聯网企业。当今互联网平台演变成一个巨大的创业平台，数量巨大的小微企业的诞生，它所形成的“互联网+”模式，可以涉及到社会的方方面面，改变着人们的生活方式，改变着人和人的沟通方式，也改变了我们很多的企业经营模式。正是由于计算机和互联网平台，使人类社会从工业时代进入了信息时代。
互联网的主要终端是PC机，有可能你没在电脑旁边，收不到相关信息，或者你现在身边没有电脑可用，也无法查找有关信息。因为电脑一般是不随人一起流动的。手机都是被人随时带在身边的，将智能手机和互联网二者结合起来，即“互联网+智能手机”就形成了移动互联网。
移动互联网具有隐私性高、沟道交流便捷的二个主要特性。智能手机的隐私性远高于PC客户端用户。数据共享时即能保障认证客户的有效性，也能保证信息的安全性。由于终端设备是智能手机，小巧轻便、携带方便，随时、随地都可使用。且交换的信息可以是语音、文字、图片、画面等。移动互联网的广泛应用，促使着传统行业的变革和升级。
移动互联网也对图书馆的工作产生了较大的影响。传统图书馆中的纸质书籍，可以由电子书替代。纸质报纸，可以由电子报纸替代，纸质期刊可以由电子期刊替代。几乎图书馆内的所有纸质资源基本上均可由电子资料取代，读者获取电子资源比获取纸质资源是更方便、更快节、更丰富、更易于筛选。读者能够随时、随地、随心地享受移动互联网业务带来的便捷，符合人们利用越来越碎片化的时间获取越来越碎片化信息的需求，信息交换向个性化发展。读者的需求变得更加随时、随地、随心。也让图书馆的服务能更上一层楼，24小时提供信息服务不是问题，还可让读者在家就能享受到原来需在图书馆才能享受到的信息服务。
高校图书馆要做好为学生们服务的工作，首先要做的是一个工作就是要建立一个数字图书馆，数字图书馆平台要强调“人—机—环境—资源”作为一个系统来进行总体设计。系统要能够根据屏幕分辩率自动适应。在界面上让用户一次能够看到足够多的信息，界面上控件的布局应该间距适当，有适当的录入提示信息。界面的配色应该尽量简单。界面上的图标能让用户看到后应该就基本清楚相关功能，要尽量自我解释，不要设计过多的隐含在界面里面功能。文字、图形符号要相得益彰，确保一般读者能一看就基本上能明白相关内容。使读者不要作过多的学习来应用界面。当然，完整的、详细的使用操作说明书的链接还是必不可少的要出现在系统的界面上。
图书馆还要做的最重要的工作是需要购置大量的数字资源。资源馈泛的图书馆想要提供高质量的信息化服务，只能是一个美好的愿望。但单个高校图书馆财力有限，需要购置的数字资源又太多，很难保证购买到足够的电子资源。解决这个问题，其一要国家有相关的特殊的政策来支持、扶持高校图书馆的数字资源的建设；其二就需要各个高校图书馆形成联盟，依靠联盟的强大力量来与数字资源供应商恰谈，以有限的财力购更多的数字资源；其三，各高校图书馆还要开展馆际资源共享。使各高校图书馆的读者能享受到更多的信息资源。
在移动互联时代，信息量太多，人们很难从海量的信息中找到自已有用的信息。这么多的海量信息对读者来讲，不一定是好事，也许可能还是一种灾难。将大量的时间要花在一些无用的，重复的信息的筛选上。使读者难以找到对自已确实有用的信息。高校图书馆如何根椐学院的专业建设特点，将繁杂的信息进行合理的组织，排列。将信息进行专题化、一体化、集成化以便于读者查阅，即保证信息的完整，又具有较强的代表性。
图书馆需要的馆员主要是信息维护员和信息服务员，信息维护员要结合本校的具体情况，要在尽可能的范围内做好信息的收集、归类，并将归好类的信息添加到学校图书馆数字资源平台上，或在学校图书馆数字资源平台上增加有关链接，确保本校读者通过学校的数字图书馆能方便、快捷地能找到他所需要的信息资讯。信息服务员，在平时就要重视专业能力的培养，注重学习，专注收集某方面的相关信息，为读者提供咨询服务做好知识储备工作，使自已成为某方面的信息专家，随时为读者提供他们所需要的信息。
高校图书馆应要对新读者提供一次入馆培训，向读者介绍本图书馆各种数字资源的使用方法，让读者了解图书馆，熟悉图书馆。否则，就是图书馆有再好的资源，读者不清楚，或者读者不知道如何使用，这和没有信息资源是一回事。入馆教育在当今信息化时代显得特别重要。对新读者进行入馆教育培训，由于时间较短，很多该新读者掌握的知识和技能，读者可能只能知道个大概，真正要能正确地使用，还须要多次再学习的过程，重复这样的培训，就只能靠挂在网上的图书馆资源使用和服务指南了，或者为“图书馆之旅”等类的指南，不仅要有文字、图片版的，还要有音视频版的，确保让读者真正地熟悉图书馆。对于有特殊情况没有参加入馆培训的学生读者，也让他们有一个对图书馆认识的介绍宣传片。
传统的图书馆在向移动互联网下的图书馆拓展，现在已是明确的一个发展趋势，是个非常新的内容，具有很大的改变空间。在当今的信息化时代，图书馆不仅应使读者方便地使用图书馆的信息资源，同时也促使着图书馆自身资源结构的优化、信息内容的丰富，信息数量的增长和自身的发展。高校图书馆主要的服务对象主要是大学生，这一群体，思相活跃，接受新生事物能力强，个个都是移动互联网的忠实客户，又处在学习时代，对知识的渴求比一般人要强的多，要求也比一般人要高的多。有着良好的受众群体，大量推广应用移动互联网下的信息服务措施，具有独特的优势，在学生日常的专业知识学习，综合素质的培养，及学院文化传承方面，具有不可替代的作用。不仅能大大地增强自已的影响力，更加密切与学生读者的关系，将大大提高图书馆在读者中的地位。
时代在前进，技术在发展。在移动互联网时代下，高校图书馆的工作也必须跟着发生相应的改变。建立好数字图书馆平台、购置数字资源、建设高质量的信息员队伍，对新读者进行入馆教育培训，是当前的重点，但图书馆的相应的各項管理工作也应迅速地跟进，以适应时代的要求，更好地为师生读者提供优质的信息服务。