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人类对色彩的感知与人类自身的历史一样漫长，而有意识地应用色彩是从原始人用固体或液体颜料涂抹面部和身躯开始的。人类对色彩的需求，就像大米之于人类一样必不可少。
浅谈高中美术班的色彩教学
【摘 要】
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人类对色彩的感知与人类自身的历史一样漫长，而有意识地应用色彩是从原始人用固体或液体颜料涂抹面部和身躯开始的。人类对色彩的需求，就像大米之于人类一样必不可少。
【机 构】
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四川省射洪中学校
【出 处】
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小作家选刊：教学交流
【发表日期】
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2004年期
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