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PISA科学评价的理念对高考化学科学探究题的编制有着积极的启迪作用。本文简介了PISA命题的相关理念,以2014年安徽省高考理综28题为例,从试题情境设置、试题建构框架与分析(框架、题干和设问分析)、答案与赋分等方面分析了科学探究题的编制理念和方法,以期更好地促进高中化学试题命制的研究,提升高考命题对中学化学教学的引领和反拨功能。