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【摘
小学低段英语跨学科融合式单元主题教学实践研究
【摘 要】
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【摘 要】教学活动应积极促进英语学科与其他学科间的相互渗透和联系，使学生的思维能力、想象力、审美情趣、艺术感受和创新能力等综合素质得到发展。教师可以以每个单元的主题为支架，厘清英语与其他学科的衔接盲点，打破学科界线，加强学科合作，立足于学生的长远发展，设计出符合学生学情的教学活动。 【关键词】小学低段英语;跨学科;融合式单元主题教学 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年8期
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