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未来社会对人合作能力提出更高的要求,幼儿期是人一生可塑性极强的时期,也是合作能力发展的关键期,利用好这一时期,对幼儿毕生发展至关重要.而区域游戏是幼儿自主自愿的游戏,深得幼儿的喜爱,因此借助区域游戏,发展幼儿的合作能力引起全社会的广泛关注.本文拟从创设合作的氛围、树立合作的榜样、教师引导合作的行为、提供幼儿合作行为自我评价的机会四个方面提出具体可行的措施,培养幼儿的合作能力.