【摘 要】
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其他文献
【摘要】伴随着我国经济水平的快速提升，国民生活质量有了很大的进步，推动了科学技术的发展，也促进了我国网络信息技术水平的提升。从整体发展上来看，我国科技离不开计算机的支撑，形成全面、可靠的计算机系统势在必行。所以，我国网络通信技术需要紧随世界发展的步伐，对技术形式不断更新，始终保持着学习的方向。因此，本文立足于我国网络通信发展状况，对嵌入式实时网络通信技术展开详细的分析，旨在推动我国计算机技术的长远
目的探究高频超声引导C5神经根联合颈浅丛阻滞与臂丛神经阻滞在锁骨骨折患者内固定中的应用效果。方法选择2016年1月至2019年12月本院收治的64例锁骨骨折患者进行研究,随机分
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广播节目的传播在微博微信这样的新媒体下发生了巨大的改变,这种改变符合当前媒介融合的趋势,本文对此展开了分析,并提出了如何更好地适应媒介融合的建议,仅供参考。
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人文精神,即人文素养是学生人格的重要＂板块＂。本文结合教学工作实践,主要就初中历史教学中的人文精神培养问题进行了认真探究。提出了一些新的见解。
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1病例介绍患者,男,63岁,否认食物、药物过敏史。患者因"大便性状改变9月余"入本院就诊,完善肠镜等相关检查,于2016年8月3日确诊为结肠癌,于8月8日在全麻下行右半结肠癌根治术
【关键词】 历史教学；人文素养；爱国主义精神；创新意识；评价 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2018）02—0121—01 历史课程，是我国基础教育课程体系的重要组成部分，在初中、高中课程教学中不可或缺。作为人文学科的历史学科，其内容博大精深，既包含了思想道德教育的内容，又涉及社会、政治、经济等诸多方面。高中历史教学一直在培养学生的人