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<正> 课前预习思考、课中生成、课后拓展——一、教学任务分析本节内容是一节拓展课,之前已经给学生补充了闭合电路的欧姆定律及其应用的相关知识,为本节课的学习做好准备工作。本设计是尝试通过课前学生设计实验方案,课堂上交流方案的合理性并进行实际测量。通过学生连接实物图
一堂用伏安法测ε和r的展示课
【摘 要】
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<正> 课前预习思考、课中生成、课后拓展——一、教学任务分析本节内容是一节拓展课,之前已经给学生补充了闭合电路的欧姆定律及其应用的相关知识,为本节课的学习做好准备工
【机 构】
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华东师范大学附属东昌中学;
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2004年期
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