微观视阈下高校辅导员胜任力在思想政治教育中的应用

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高校辅导员队伍的建设一直以来都是高校思想政治教育工作的重要环节。辅导员队伍如何适应当代青年大学生的新特.置便成为需要进一步研究的课题。辅导员胜任力模型的构建,为微观视阈下高校思想政治教育工作的研究提供了理论依据。如何更好的应用辅导员胜任力模型将成为新的研究重点。
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