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在第二语言习得的因素中，学习动机是最具有能动性的，学习动机的激发和培养直接影响着第二语言习得的成败。那么在英语学习中，了解和激发学生的学习动机对于指导教师教学和学生学习有着非常重要的意义。通过现代教育理论的学习和课堂的实践，本文论述了动机的涵义、类型、分析了动机在英语学习中的作用，提出了激发和培养高职学生英语学习动机的策略。