【摘 要】
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江苏省教委于1999年8月26日至27日在南京召开了全省教育评估学术研讨会,议题之一是什么才是素质教育评估体系的核心内容.许多教育专家到会作了发言或点评.大多数的教育专家认
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江苏省教委于1999年8月26日至27日在南京召开了全省教育评估学术研讨会,议题之一是什么才是素质教育评估体系的核心内容.许多教育专家到会作了发言或点评.大多数的教育专家认为,教师的主导作用要和学生的主体作用结合起来,才能保证素质教育的实施,而师生结合的主要载体是课堂教学,所以"一堂课"是素质教育评估的核心内容.也就是说,我们老师平时上的每一堂课,实际上就决定了教育领域改革的一个重要方面--由应试教育向素质教育、课堂教学由填鸭式向探索型转变能否实现.由此可见"一堂课"
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