语文有效朗读教学行动研究

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语文朗读是语文教学的重要一环,也是体现学生语文学习兴趣的一个标杆。学生爱不爱朗读与教师的朗读指导有着密切的关系,本文重点选择当前朗读教学中的几个实例,结合笔者实践,分析问题根源,提出有效的朗读指导方法。
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