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学校的规范化管理是为了实现素质教学的培养目标,把学校管理活动中最基本、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。
浅谈学校行政规范管理的基本模式
【摘 要】
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学校的规范化管理是为了实现素质教学的培养目标,把学校管理活动中最基本、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。
【机 构】
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陕西省榆林高新区小学
【出 处】
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西部教育研究（陕西）
【发表日期】
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2021年8期
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