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本文在现代教育教学理论指导下,应用合作教学策略,结合学生的身心发展规律和生物学教学特点,构建了生物实验合作教学模式,并在实践过程中总结、概括和提升了有效实施该模式的教学策略.合作教学不仅在培养学生的实验技能和合作技能方面卓有成效,更有利于全面提高学生的生物学素养,也为生物实验教学提供了新的改革方向和思路.