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19世纪中后期，为实现高效传教目的，西方传教士在江苏境内创办了多所教会女学，向学生宣教布道，进行文化渗透。然而，在具体办学过程中，教会女学在教学目标、教学方法、教学内容、教学效果等诸多方面体现出的教育理念，却成为后来中国近代教育制度改革的先声，并延续于当今教育思想中。
江苏教会女学的教学理念
【摘 要】
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19世纪中后期，为实现高效传教目的，西方传教士在江苏境内创办了多所教会女学，向学生宣教布道，进行文化渗透。然而，在具体办学过程中，教会女学在教学目标、教学方法、教学内容、教学
【机 构】
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巢湖学院
【出 处】
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21世纪：理论实践探索
【发表日期】
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2009年11期
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