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衣、食、住、行自古来都是人们关注的重点,因此对食品营养课程的学生来说如何健康营养的吃是非常重要的。本文通过食品营养课程尚的案例分析,让学生从现实上了解课堂讲的内容,提升课堂效率。
食品营养课程病例分析教学模式的探讨
【摘 要】
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衣、食、住、行自古来都是人们关注的重点,因此对食品营养课程的学生来说如何健康营养的吃是非常重要的。本文通过食品营养课程尚的案例分析,让学生从现实上了解课堂讲的内容
【机 构】
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辽源职业技术学院
【出 处】
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现代食品
【发表日期】
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2015年19期
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