关于鲁迅《野草》修辞艺术的解读

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  【摘要】《野草》一书成于“五四青年运动”后期,是鲁迅唯一的一本散文诗集,其中收录了23篇散文诗以及一篇题辞。在《野草》一书中鲁迅运用到了大量的“矛盾修辞”,并利用这种有悖常理的修辞方法对复杂的情思进行了表达。本文通过对《野草》诗集的修辞艺术进行解读,对鲁迅在辞格运用上的特点进行了解读。
  【关键词】鲁迅;《野草》;修辞艺术;解读
  前言:鲁迅作为我国现代文学史上著名的语言大师,在他的作品中深受我国传统“炼字”修辞艺术的影响,同时“鲁迅文学”的魅力很大程度上来源于鲁迅本身的修辞手法。《野草》一书为了表达鲁迅自身的思想情感,采用了极为丰富的修辞手段,对《野草》修辞艺术的解读实质上也是对鲁迅深沉思想的解读。
  一、《野草》中比喻修辞格的运用
  比喻作为汉语语言表达最为通用的修辞手段,在《野草》一书上得到了大量的运用,鲁迅通过明喻、暗喻、借喻、缩喻等50余个比喻修辞对自身的思想感情进行了形象的叙述与说理。通过对鲁迅比喻修辞手法运用进行分析,可以发现鲁迅的比喻手法具有浓厚的感情色彩。
  鲁迅在《野草》中对于比喻修辞的运用主要为了塑造意象形象,表达思想感情[1]。例如在《雪》中鲁迅这样写道“江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。”鲁迅利用比喻的手法将江南的雪形象地比喻成了“处子的皮肤”,从而赋予了江南的雪一种美艳、健康的形象,从而描绘出江南的雪的纯洁与文弱,在字里行间表露出鲁迅向往美好事物与憎恶凛冽现实的思想感情。同时鲁迅在《野草》诗集中利用比喻修辞手法大量描写了动作,利用生动的描绘表达出了思想感情。例如鲁迅在《雪》中写道“孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。”通过将孩子们的手比作“紫芽姜” 形象生动地描写出虽然天气寒冷,但是孩子们还是喜欢亲近“雪”,同时也表达出了鲁迅自身对“雪”的向往。
  二、《野草》中排比修辞格的运用
  运用排比修辞手法可以有效地强化文学作品的语言效果,主要通过将三个或三个以上结构相似或相同,且语义存在一定关系,语气相呼应的词句进行排列,从而形成的修辞手法[2]。鲁迅在《野草》中运用了多达22处的排比句法,同时鲁迅对于排比句法的运用通常与其他修辞手法结合起来,从而展现出了独特的修辞效果。
  鲁迅在《野草》中经常将排比与反复结合起来,构建一种排比与反复和谐共存的修辞格形式,从而进一步强化诗文主体,增强行文节奏感。例如鲁迅在《影的告别》一文中写道“有我所不乐意的在天堂里,我不愿去;有我所不乐意的在地狱里,我不愿去;有我所不乐意的在你们将来的黄金世界里,我不愿去。”通过排比修辞手法列举出“天堂”、“地狱”以及“黄金世界”等意象,并利用反复修辞手法强调“有我不乐意的”存在时“我不愿去”。通过对“我不愿去”进行多次重复增强了句式气势,并强化了思想感情。同时鲁迅也经常将排比与比喻或对偶结合起来,从而加强对形象的刻画力度。
  三、《野草》中虚词的运用
  顾名思义,虚词之所以称为虚词,主要是因为其存在具有“可有可无”的特点,即便将文中的虚词去掉也不影响基本意义的表达。在鲁迅的《野草》诗集中,鲁迅大量地运用了“然而”、“但是”、“并且”这类普通的虚词,同时开拓性地对虚词进行了“叠用”,通过“虚词叠用”这一创造性的修辞方式,拓宽了鲁迅对于虚词运用的灵活度。例如鲁迅在《复仇》一诗中写道“他们于是觉得喉舌干燥,脖子也乏了;终至于面面相觑,慢慢走散;甚而至于居然觉得干枯到失了生趣。”在短短的41字中,鲁迅运用了多达11字的虚词,虚词使用的密集程度令人咋舌,同时居然使用了“甚而至于居然”这样前所未有的“叠用虚词”,鲁迅在创作过程中不甘于用一个叠词表达看客们的无聊程度,便突破性地连用了三个叠词,从而丰满了看客们的形象,使看客们无聊至极的形象跃然纸上。鲁迅作为白话文的先行者,其实其语言风格在很大程度上仍受到文言文的影响,这也就使得其虚词的使用存在文言文的痕迹。同时鲁迅在行文中经常使用一些极为突兀的虚词,例如其在《失掉的好地狱》中写道“终于运大谋略,布大网罗,使魔鬼并且不得不从地狱出走。”此句中的“并且”运用的极为突兀,在绝大多数人正常的行文风格中不会这样运用虚词,而鲁迅开拓性地改变虚词的用法,使全文产生奇峰突起之感,使诗作表达出了鲁迅强烈的思想感情[3]。
  结论:
  总而言之,《野草》诗集作为鲁迅唯一一篇散文诗集,展示着鲁迅复杂又炽烈的灵魂。鲁迅在《野草》诗集中对修辞手法的运用简直可以用不拘一格、神鬼莫测来形容。通过对鲁迅《野草》诗集中修辞艺术的解读不仅可以剖析鲁迅的个人艺术特征,同时也有助于对鲁迅文学语言进行分析,并总结其对于现代白话文修辞艺术的贡献。
  参考文献:
  [1]王彬彬.《野草》修辞艺术细说[J].中国现代文学研究丛刊,2010,01:89-101.
  [2]黄婷.论《野草》“梦”的修辞策略[D].浙江师范大学,2010.
  [3]王燕飞.论鲁迅《野草》的修辞艺术[J].语文教学通讯·D刊(学术刊),2013,02:91-94.
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