论互联网+背景下高职院校推进“课程思政”的规律及路径

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高职院校建构“课程思政”是一项系统工程.基于互联网+的大背景,高职院校建构“课程思政”要顺应思政工作规律、教书育人规律、青年认知规律和网络传播规律.具体路径而言,则要着力在观念上有突破、制度上要优化、课程上善创新以及载体上做拓展.
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