【摘 要】
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当前专业群建设是“双高计划”建设的基点和核心,而其价值取向的把握则是关键。通过分析职业教育价值取向的历史演变,认为知识社会中职业教育进入到服务于学习者职业生涯的发
【机 构】
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河北大学教育学院,河北大学新闻传播学院,河北大学经济学院
【基金项目】
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2019年河北省社会科学基金项目“‘双高计划’下河北省高职专业群建设的机理与路径研究”(编号:HB19JY044)
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当前专业群建设是“双高计划”建设的基点和核心,而其价值取向的把握则是关键。通过分析职业教育价值取向的历史演变,认为知识社会中职业教育进入到服务于学习者职业生涯的发展阶段,职业教育的本质属性应是职业生涯导向性。基于此,“双高计划”下高职院校的专业群建设,应秉持以人为本的培养理念,通过专业群的动态建设来培养学习者的职业生涯能力,并为其职业生涯发展服务。
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