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校企合作是现代职业教育制度的核心。校企合作的规模虽然比以往有了大幅度扩大，但校企合作的有效性依然不高。对职业教育校企合作认识不到位、制度建设不力、合作企业缺乏专业化教师是影响职业教育校企合作有效性的三个重要因素。借鉴德国校企合作的成功经验，转变观念，进一步完善校企合作制度框架，加强职业学校和合作企业教师队伍建设，以此来提高职业教育校企合作的有效性。