【摘 要】
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当前阶段,我国正在不断进行教育改革,其中小学阶段的德育十分重要,在素质教育中有着举足轻重的地位,对小学生的认知 观念及思维发展特别关键,因此该时期的德育教育引导应受到
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当前阶段,我国正在不断进行教育改革,其中小学阶段的德育十分重要,在素质教育中有着举足轻重的地位,对小学生的认知 观念及思维发展特别关键,因此该时期的德育教育引导应受到学校教育的重视。然而小学的德育工作问题仍层出不穷,没有充分发挥德育 对学生的作用,其实效性依旧有待提高。鉴于此,本文将结合小学德育工作的现状,就如何提高小学德育工作的实效性展开讨论研究,并 提出相关对策,由此促进小学生健康全面发展,塑造良好道德素质。
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