自主发问提升阅读效率

来源 :南昌教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lity1021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提升学生的阅读效率,那就必须培养学生对文本的提问意识。本文从主动设疑、主动质疑的角度,阐述在语文课堂教学中如何教会学生发问的方法,让学生始终处于主动学习、主动探究的状态,从而形成自主阅读、自主学习的能力。 Improve students ’reading efficiency, then we must cultivate students’ awareness of text questioning. This article explains how to teach students to ask questions in Chinese classroom teaching from the perspectives of active questioning and active questioning so that students are always in the state of active learning and active inquiry so as to form their own ability to read and learn independently.
其他文献
介绍了达里厄型垂直轴风力机风轮的设计方法,并选用NACA0012翼型进行了算例设计。考虑到风力机的实际运行方式,运用计算流体动力学软件Fluent对设计算例进行合理地建模和性能
This paper presents an investigation on the attractive width of high voltage transmission lines to lightning strikes. In order to design the optimal lightning p
新课标要求我们在作文教学中注重培养学生的创新能力。笔者就此在文中谈了自己的几点做法。 The new curriculum standard requires that we focus on cultivating students
为促进学生英语语言的习得,我们在英语课堂中引进了任务型教学法.在以学生为主体的前提下,本文主要从学习任务的设计,教师角色的发挥和情感素质的培养三方面来阐述了任务型教
语言是文化的载体,也是文化的写照.学习外语不仅是掌握语言的过程,也是接触和认知另一种文化的过程.文化因素始终隐含在外语学习的过程中,即使是优秀的语言学习者其交际能力
知识共享是企业提高员工素质的一条有效捷径,也是实现企业学习目标的重要保证。知识共享能够促进员工更新知识,有利于降低成本。现在,越来越多的企业鼓励员工共享知识,开展知
在语文课堂中,个性化阅读、探究性阅读主要外显为"读"和"说".教学时,关于"说",我们需要做好"说"的准备,紧扣"说"的文本资料,揣摩"说"的可信理由,丰富"说"的渠道.
本文针对我校《计算机网络》课程教学现状进行分析,指出目前计算机网络教学中存在的三个主要问题,分别是教材选用和教学内容的问题,教学模式和教学方法上的问题,以及计算机网