【写作教学】
　　在我们平时的学习生活中，如果有一位小朋友带了一样大家从没有见过的玩具到教室里，大家就会立即围过去观看。这是为什么呢？这是因为新鲜的东西能把人给吸引住。写文章也是一样。假如你的文章有新意，就能吸引所读的人，别人读起来会感到特别有滋味。那么，我们小朋友怎样才能写出有新意的文章来呢？老师认为可以从以下几个方面去思考。
　　内容新
　　内容要新，就是所写的内容要富有时代气息，要与别人写的内容有不同之处。有的同学会说，哪里来这么多的新内容呢？我天天上学回家，没有发现什么新鲜的人和事呀！这是因为你对你周围的人和事都感到很普通的缘故。这时，你不妨换一种眼光去看周围的事物，也就是用“陌生的眼光”去看你周围的事物。这就如我们到别的地方去旅游，什么都想去看一看。这是因为你的大脑皮层会产生一种新鲜感，好奇心。有了新鲜感你的笔尖就会涌起写作激情。当你抱着一种新鲜的感觉，好奇的心情去观察周围的一切，你就能找到新鲜的、有趣的、有新意的内容。如一位小学生看到自己的婶婶给奶奶买了一条裙子，其实这是生活中常见的事，但小作者善于用新奇的眼光去观察、去描写，所以以“奶奶穿花裙”为题，写出了小辈孝敬长辈，全家团结和谐，老人也改变穿着了，这富有时代气息的好文章。文章很有新意，很快在刊物上发表了。
　　题目新
　　文章写得有新意，不仅仅在选择的内容上，还应该在题目上下功夫。文章的题目是一篇文章的眼睛，文章的题目起得新颖，就能吸引读者的眼球。比如，同样是写我的一家这样内容的文章，新苏师范附属小学丁聪小朋友写的《我家有三条“虫”》，这个题目就起得非常有新意。当你看到这样的题目，你就会想：家里怎么会有虫呢？是三条什么样的“虫”呢？就有一种想读一读的迫切愿望，等你读完全文，才明白原来讲的是他们一家三个人，爸爸是个“马虎虫”，总是忘这忘那；妈妈是条“电脑虫”，一回家就开了电脑设计新颖的服装；我是一条“小书虫”，回到家就捧了书读。这样三条“虫”组成了一个和谐、幸福、美满的家庭。这就是题目起得有新意所产生的吸引力。
　　表达方式新
　　要让自己的作文写出新意，不仅仅在内容的选择上和文章的题目上下工夫，还可以在表达的方式上，即表达的方法上出点新招。这好比做一件衣服，同样的衣料，不同的款式，所产生的销路是不同的。比如文章的开头要吸引人，结尾要有余味，在语言的表达上要富有特色。这样，读的人才感到有趣味，才会越读越有滋味。四年级上册第12课《开天劈地》的开头是这样写的：“传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。”读到这里，我们就会产生疑问，那后来是怎样分开的呢？是谁把天地分开的呢？使人迫切想读下去。为什么会有这样的愿望呢？这是作者运用了悬念设置这一写作方法所产生的效果。悬念是引人入胜的磁石，它能让读的人带着疑问细看下去，以寻求答案，这是一种激发读者阅读的期待情绪和好奇心理的很高明的寫作方法。当然表达的方式有多种多样，我们小朋友应根据文章的内容及自己写作的实际情况灵活运用，切不可生搬硬套。
　　总之，作文要写出新意，就必须对周围的事物多进行观察和思考，在观察和思考的过程中善于发现新的题材，新的思想，才能写出自己独特的见解，写出自己全新的感受。