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小学语文教学中不仅仅是语文基础知识的传授,更要把我国的传统文化的核心以及内涵融入教学当中,建立小学生的民族情怀,巩固小学生传统文化的基底,与此同时更有效地传承和发扬传统文化。该文主要是对现阶段传统文化教育在小学语文教育中的现状进行分析,从而探究传统文化与小学语文教学融为一体的有效路径,促进小学生综合素质的全面提高。