【摘 要】
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<正>一、背景缘由去年参加了山东省初中语文骨干教师高级研修班的培训。这次培训,最核心的任务就是为山东省教育厅制作一个基于问题研究的课例资源。接到任务后,我们组确定的
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<正>一、背景缘由去年参加了山东省初中语文骨干教师高级研修班的培训。这次培训,最核心的任务就是为山东省教育厅制作一个基于问题研究的课例资源。接到任务后,我们组确定的课例载体是《最后一课》,要研究的核心问题是"如何依据文本特质进行阅读教学"。之所以确定这个核心问题及课例载体,是出于两点思考:一是在日常的听课调研中,我们发现,对于小说的教
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