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教师体态语在小学课堂教学中的运用策略探析
教师体态语在小学课堂教学中的运用策略探析
来源 :亚太教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:akiheeca
【摘 要】
:
本文从教师体态语的分类及其内涵切入,探讨了教师体态语在小学课堂教学环境中的重要作用,进而分析了教师体态语在小学课堂教学中运用策略。小学教师通过恰如其分的体态语能有效
【作 者】
:
李月
【机 构】
:
渤海大学教育与体育学院
【出 处】
:
亚太教育
【发表日期】
:
2015年35期
【关键词】
:
教师体态语
小学课堂
教学策略
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本文从教师体态语的分类及其内涵切入,探讨了教师体态语在小学课堂教学环境中的重要作用,进而分析了教师体态语在小学课堂教学中运用策略。小学教师通过恰如其分的体态语能有效提高小学课堂的教学效果。
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