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情感是一种潜在的动机和动力系统。情感对人的行为具有激励、诱发和调节的重要功能。情感能抓住一个人，因此它是一个巨大的力量，有一定的情感体验和情感要求，才会有相应的智力及非智力活动。学生只有对所学知识产生情感，才会以极大的热情投身学习。学生只有有了一定的情感体验，
语文情感教学谈
【摘 要】
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情感是一种潜在的动机和动力系统。情感对人的行为具有激励、诱发和调节的重要功能。情感能抓住一个人，因此它是一个巨大的力量，有一定的情感体验和情感要求，才会有相应的智力及
【机 构】
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河南省泌阳光亚中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年14期
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